2016年“亞龍杯”全國職業(yè)院校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽閉幕式
本網(wǎng)訊 10月15日—16日，2016年“亞龍杯”全國職業(yè)院校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽之中職組戶(hù)式中央空調安裝與調試、電機裝配與運行檢測賽項在無(wú)錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校率先開(kāi)賽！本次大賽由全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )、機械工業(yè)教育發(fā)展中心主辦，無(wú)錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江亞龍教育裝備股份有限公司協(xié)辦。
據悉，今年教師教學(xué)能力大賽共設11個(gè)賽項，采用“教學(xué)設計、展示答辯、實(shí)際操作”的方式，對于老師們的課程設計能力、演講答辯能力、實(shí)際操作技術(shù)技能的能力都可以有力地提升和展示，多角度、多方位、全面綜合展現我們機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力。
2016年“亞龍杯”全國職業(yè)院校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽賽項賽事表
直擊賽場(chǎng)
2016年“亞龍杯”全國職業(yè)院校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽中職組戶(hù)式中央空調安裝與調試、電機裝配與運行檢測賽項共有參賽隊伍三十多支，來(lái)自全國的職業(yè)院校教師同臺競技，展現各自教學(xué)實(shí)力，比賽現場(chǎng)有多名論壇代表觀(guān)摩賽事，感受大賽的火熱氛圍。
電機裝配與運行檢測賽項選手激烈角逐中
戶(hù)式中央空調安裝與調試賽場(chǎng)花絮
論壇代表觀(guān)摩賽事
大賽領(lǐng)導為獲獎選手頒獎
聚焦論壇
賽間舉辦了《中國制造2025與人才培養》主題論壇，論壇中浙江亞龍教育裝備股份有限公司董事長(cháng)陳繼權做了《中國制造2025對職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師能力發(fā)展的探索與實(shí)踐》報告。
論壇圍繞““中國制造2025”對職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)建設帶來(lái)挑戰、智能制造工廠(chǎng)總體建設思路、“中國制造2025”對職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教師帶來(lái)挑戰”三方面展開(kāi)，著(zhù)重分析了智能制造核心技術(shù)、智能設計、工業(yè)化信息化融合與對接、現代產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新、生產(chǎn)性制造轉型為服務(wù)型制造，“智能制造”大背景下的人才培養、師資隊伍建設和相關(guān)專(zhuān)業(yè)設置建設的新模式等問(wèn)題。
全國職業(yè)院校技能大賽專(zhuān)家葛金印在論壇中表示：舉辦教師教學(xué)技能大賽的意義在于要提升教師教學(xué)綜合能力與人才培養質(zhì)量，而在中國制造2025的大背景下，師資力量成為了職業(yè)教育的重中之重，要將現代職業(yè)教育發(fā)展好必須擁有強大的師資儲備力量，這也是加快產(chǎn)業(yè)轉型升級不可忽視的步驟之一。
無(wú)錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)莫劍中在論壇中對到場(chǎng)的各位專(zhuān)家老師表示了由衷的感謝，并對本校有機會(huì )開(kāi)展 “亞龍杯”全國職業(yè)院校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽和《中國制造2025與人才培養》主題論壇感到榮幸。莫校長(cháng)說(shuō)，長(cháng)期以來(lái)本校在職業(yè)教育領(lǐng)域與亞龍教育一直保持著(zhù)良好的合作關(guān)系，同時(shí)在職業(yè)教育尤其是實(shí)訓基地建設方面，亞龍教育給予了學(xué)校很大的支持，在這里也希望此次教師教學(xué)能力大賽和《中國制造2025與人才培養》論壇取得圓滿(mǎn)成功。