環(huán)境監測與治理技術(shù)綜合實(shí)訓平臺是專(zhuān)門(mén)為高職高專(zhuān)院校開(kāi)設的“環(huán)境工程”、“環(huán)境監測與治理技術(shù)”、“環(huán)境監測與評價(jià)”、“環(huán)境監測與保護”、“城市水凈化技術(shù)”、“給排水工程技術(shù)”等環(huán)境類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)而研制的綜合實(shí)訓平臺。通過(guò)實(shí)訓平臺的實(shí)訓促進(jìn)工學(xué)結合人才培養模式的改革與創(chuàng )新,培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力,為社會(huì )提供滿(mǎn)足企業(yè)需求的環(huán)境處理設備安裝、調試及環(huán)境檢測分析等方面的專(zhuān)業(yè)人才,仿真的工程環(huán)境、較真實(shí)的污染處理裝置中掌握環(huán)境中常見(jiàn)污染物(水、氣、固廢、噪音)的監測、污染物的取樣配制與測定、污染物處理工藝的設計、污染物處理設備裝調、污染物處理設備的運行與維護、染物處理設備的自動(dòng)控制技術(shù)、環(huán)保在線(xiàn)監測技術(shù)的應用能力,測試學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,以及團隊協(xié)作、安全意識、心理素質(zhì)等職業(yè)素養,對職業(yè)教育課程改革起到引領(lǐng)作用,提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。促進(jìn)工學(xué)結合人才培養模式改革與創(chuàng )新,培養可持續發(fā)展、滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)需求為社會(huì )培養具有較強從事和培養環(huán)境監測和治理技術(shù)人才。